泛教育从传统教育的局限性为出发点发现并探索了一套新颖的教育观念。从学生作为受教育者主体地位的丧失,教育在制度这一框架之下......

[摘 要：本文主要从文化功能与教育使命、中国教育现存的弊端、教育改革的目标层次三个主要方面论述中国当代教育改革的必要性与必然......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

运用文献资料法、社会调查法、行为观察法、测量统计法等研究方法，系统论述了美国、德国、英国、日本以及我国学生体质健康状况、学......